各黨支部：

　　為貫徹省委《關于在全省黨員干部中開展“同人民想在一起、干在一起，風雨同舟、同甘共苦，在現代化新征程上建新功”行動》部署要求，結合泰興市委《關于落實省委“兩在兩同”建新功行動開展“三帶三強”爭一流主題活動的實施意見》、泰興市委教育工委《市委教育工委關于在全市教育系統黨員干部中開展“兩在兩同”建新功行動的通知》精神和我校實際，現就在學校黨員干部中開展“兩在兩同”建新功行動有關事項通知如下。

　　一、總體目標

　　開展“兩在兩同”建新功行動是響應黨中央號召，貫徹落實習近平總書記“七一”重要講話精神、深入踐行黨的根本宗旨和貫徹落實省、市委決策部署的現實舉措，旨在推動學校黨員更好地肩負起“爭當表率、爭做示范、走在前列”重大使命，充分發揮領導干部的示范帶頭作用和基層黨員的先鋒模范作用，引領帶動廣大教師堅守“為黨育人、為國育才”的教育初心，牢記培養社會主義建設者和接班人的教育使命，立足本職、勤奮工作、勇挑重擔，體現新擔當、展現新作為，努力辦好質量更高、人民更滿意的泰興職業教育。

　　二、主要內容

　　扎實開展“兩在兩同”建新功行動和“三帶三強”（領導干部帶頭扛事強擔當、廣大黨員帶頭實干強奉獻、基層黨組織帶頭作為強功能）爭一流活動，推動學校黨員在立德樹人、教育科研、服務師生等方面勇挑重擔、勇于奉獻，真正做到黨員干部建新功、服務師生有實效、教育質量新提升。

　?。ㄒ唬┟鞔_“三大任務”

　　 1.職業教育需求大征集。強化群眾觀念，深入企業和社區，走進教師和家長。堅持“身入”和“心入”相統一，真誠交流、耐心傾聽，問需于民、問計于民、問政于民。就職業教育辦學方向和立德樹人方面；產教融合、校企合作方面；深化育人方式、辦學模式改革，弘揚勞動精神、勞模精神、工匠精神，培養高素質技術技能人才、能工巧匠、大國工匠培養機制方面；產業發展、優化升級和技術變革對職業教育發展的要求；職業學校師資隊伍和辦學條件方面；增強職業教育適應性和吸引力方面等，廣泛征求意見，不斷提升學校辦學水平。

　　2.教育問題大摸排。突出問題導向，聚焦師生員工的“急難愁盼”問題。特別關注校園安全、疫情防控、心理健康、延時服務、近視防控、有償補課和校外培訓等重點領域，分類梳理、找準癥結，形成問題清單、任務清單、責任清單，一項一項抓好整改和落實。

　　3.教育質量大提升。以綠色的教育質量踐行 “辦好人民滿意的教育”的決策部署，樹牢教書育人意識，厚植教育民生情懷。積極抓住“五項管理”常態化規范，強化學校教育主陣地作用，不斷提高課堂教學質量。通過開展優秀教師、最美教師等評選活動，著力培樹一批先進教師典型。大力弘揚尊師重教傳統，講好師德故事，全面提升學校教育質量。

　?。ǘ┞鋵?ldquo;三項要求”

　　1.加強對各系部的聯系。校領導班子成員要帶頭發揚求真求實、真抓善為的工作作風，制度化下沉一線、走進系部、服務師生，每學期至少完成“八個一”（組織一次系部常規工作檢查，列出問題清單，督促限期整改；開展一次教學工作調研，深入課堂一線，參與聽課評課；參加一次黨支部活動，帶頭上好黨課，激發基層黨支部戰斗堡壘作用；組織一次系部安全督查，排查隱患，銷號整改，筑牢師生安全防線；召開一次教師家長座談會，廣泛聽取意見建議，凝聚推動學校高質量發展多方合力；牽頭打造一個校園文化、特色內涵提升項目，堅持傳承和創新結合，切實提高學校辦學品質品位；結對培養一名優秀教師，帶教帶學帶研，助推成長成熟，形成系系有名師的局面；為系部辦一件實事，聚焦制約系部發展的問題瓶頸，研究對策、包聯推動，為系部高質量發展排憂解難）規定動作，助推學校高質量、可持續發展。

　　2.領辦一批實事項目。深化“我為群眾辦實事”活動，校領導班子成員要走進掛鉤聯系系部，擔任一天“系主任”；系部主任要深入班級，擔任一天“教師”，通過參與式管理、實踐性體驗，為學校高質量發展聚智聚力。結合“我為群眾辦實事”實踐活動任務清單，開展回頭看、抓緊干和著力辦活動，緊扣師生實際需求，堅持以擔當實干興辦民生實事，將以人民為中心的發展思想貫穿辦實事全過程，定期通過公開征求意見、基層走訪調研等方式，深入了解部署的工作是否受到師生歡迎、推出的舉措是否符合實際、安排的民生實事是否辦到師生心里，持續增強師生的獲得感、幸福感和滿意度。

　　3.形成一批調研成果。聚焦制約學校發展的瓶頸問題和熱點焦點問題，結合分管工作確定1-2個研究課題，可采取專題調研、微調研等方式，收集第一手資料，解剖好“麻雀”，做好深度分析，撰寫一批有分析、有對策、有啟示的高質量調研報告，努力使謀劃的工作、出臺的政策更加貼合學校教育實際、切合學校需求、符合職業教育未來發展趨勢。

　?。ㄈ幃?ldquo;三類先鋒”

　　1.重視人才培養，做“立德樹人”的先鋒。要帶頭參與“堡壘筑在教學、黨旗飄在課堂、黨員沖在一線”行動，校長要走進課堂，帶頭上課、參與備課、常態聽課；黨員教師要積極參與課堂教學改革、課程設計與開發、課后延時服務等活動，不斷深化對職業教育改革的學習和研究，提高課堂教學效益，解決學生學習中的問題和困惑，爭當愛崗敬業、立德樹人的先鋒。

　　2.重視個人提升，做“教育科研”的先鋒。要按照“干部受教育、科研上水平、教育提質量”的總體要求，以黨員干部為重點，結合本職工作，通過時事講座、讀書報告會和設立黨員示范崗等形式，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想，不斷提升個人能力，發揮黨員在教育科研中的示范帶頭作用，爭做“教育科研”的先鋒。

　　3.重視管理服務，做“服務師生”的先鋒。要忠誠黨的教育事業，密切聯系師生，關心師生生活，幫助師生解決實際問題。要有強烈的事業心、責任感，從大局出發，服從學校安排，工作中勇挑重擔。要團結協作，開拓進取，經常深入基層調查研究，積極探索和創新工作思路、方法，增強服務意識，轉變服務作風，提高服務質量，積極主動地為服務對象提供方便，努力做到讓師生滿意、讓領導滿意、讓社會群眾滿意。

　　三、實施步驟

　　1.啟動部署（9月下旬）。各黨支部要結合黨史學習教育進度安排，明確重點任務、時間節點和具體要求，對開展行動作出部署安排。

　　2.行動實施（9月下旬至12月中旬）。各黨支部組織黨員干部深入基層走訪調研，抓好問題排查梳理，拿出解決方案。11月底前，召開黨委理論學習中心組學習會，交流領導干部調研情況。調研報告以及全面排查梳理形成的問題清單、任務清單和責任清單。

　　3.評估驗收（12月下旬）。校黨委要系統總結經驗成效，形成“兩在兩同”建新功專題報告報市委教育工委，黨員個人在民主生活會或者組織生活會上作出報告。

　　四、推進方式

　　1.強化組織領導。學校黨委把開展“兩在兩同”建新功行動作為深化黨史學習教育的重大舉措，與開展“身體力行學黨史、我為群眾辦實事”實踐活動緊密結合，推動“兩在兩同”建新功行動走深走實。各支部要把開展“兩在兩同”建新功行動和開展“三帶三強”爭一流主題活動擺上重要位置，迅速行動、周密安排；對征集的需求、摸排的問題、興辦的實事、爭先的工作，都要明確專人負責跟蹤梳理，及時做好交辦、督辦、會辦等工作，形成“排查—謀劃—部署—推進—跟蹤—反饋—達效”的全鏈條工作閉環。各級領導干部特別是“一把手”要做示范、立標桿，形成以上率下的整體效應。

　　2.強化宣傳引導。要發揮各學校微信公眾號、新媒體作用，切實加強“兩在兩同”建新功行動的宣傳報道，綜合運用多種傳播手段和載體平臺，充分展現各系部處室的做法成效，生動反映教師、家長和學生的實際感受，營造濃厚氛圍，凝聚奮進力量。要開展評先評優活動，培樹宣傳先進典型，讓廣大黨員干部學有標桿、做有榜樣、干有方向，將“兩在兩同”建新功行動不斷引向深入。

　　3.強化跟蹤督導。要將開展“兩在兩同”建新功行動和“三帶三強”爭一流主題活動作為一項長期任務，制定專項計劃，學校黨委將把開展情況列入各系部處室黨建考核評價和書記抓黨建述職評議的重要內容。要建立開展情況報告和通報機制，學校黨委將把“兩在兩同”建新功行動中形成的好經驗、好做法以制度形式加以固化，在推進上不斷深化，更好擔負起辦好人民滿意教育的職責使命，推動學校高質量高品位發展。

中共江蘇省泰興中等專業學校委員會

2021年9月27日